Rabu, 14 Oktober 2015

Ebook Free Stärke statt Macht: Neue Autorität in Familie, Schule und Gemeinde, by Arist von Schlippe

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Um zu erkennen, wie das Buch wird sicher sein, es wird sicherlich mit der Effizienz und das Aussehen der Führung interagiert werden. Das Thema des Buchs, dass Sie beabsichtigen, sollte zu prüfen, mit dem Thema verbunden sein, die Sie benötigen oder das Thema, das Sie wie. normales Buch lesen, werden Sie sicherlich nicht daran interessiert sein, auch haben Sie immer in Ihren Händen. Dies ist ein Problem, immer zu beheben. Aber hier, wenn Stärke Statt Macht: Neue Autorität In Familie, Schule Und Gemeinde, By Arist Von Schlippe als Überweisung bekommen, können Sie nicht mehr ärgern.

Stärke statt Macht: Neue Autorität in Familie, Schule und Gemeinde, by Arist von Schlippe

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Denken Sie an , dass Sie eine solche bestimmte unglaubliche Erfahrung und Verständnis erhalten , indem nur ein Buch Check - out Stärke Statt Macht: Neue Autorität In Familie, Schule Und Gemeinde, By Arist Von Schlippe . Wie kann? Es scheint besser zu sein , wenn ein Buch das Beste , was zu finden sein könnte. Bücher werden nun sicherlich in sowie weiche Dateisammlung gedruckt erscheinen. Unter ihnen ist das E-Book Stärke Statt Macht: Neue Autorität In Familie, Schule Und Gemeinde, By Arist Von Schlippe Es ist mit den gedruckten Bücher so typisch ist. Viele Menschen in einigen Fällen haben jedoch keinen Raum Führer für sie zu bringen; Deshalb ist sie Führer nicht lesen können , wo immer sie wirklich wollen.

Ja, auch das ist eine brandneue kommende Veröffentlichung; es wird nicht vorschlagen, dass wir es sicher selten bieten. Sie erkennen in diesem Fall könnten Sie das Buch erhalten, indem die Web-Link klicken. Der Web-Link führt Sie die Soft-Datei von Führungs schnell zu erhalten und direkt. Es wird wirklich Ihre Mittel entlasten DDD zu erhalten, selbst unter Umständen nicht überall hingehen. Nur im Büro oder zu Hause bleiben und mit dem Netto-Verknüpfung leicht zu bekommen. Das ist einfach, schnell und auch verlassen.

Nun könnte man gut verstehen, dass dieses Buch in erster Linie nicht nur für die Leser, die dieses Thema genießen empfohlen. Dies ist ebenfalls für alle Personen sowie öffentliche Art Kultur gefördert. Es wird sicherlich nicht beschränken Sie oder nicht, das Buch zu lesen. Aber, wenn Sie tatsächlich begonnen oder DDD zu überprüfen begonnen, werden Sie verstehen, warum genau Guide Sie al e positive Dinge liefern.

Wenn Sie es zusätzliche Web-Seiten überprüft haben, werden Sie wissen immer mehr wieder. Außerdem, wenn Sie tatsächlich ausgecheckt haben alle abgeschlossen. Das ist die Zeit, ständig als auch das zu tun, was die Lehre sowie Erfahrung dieses Buches angeboten Sie sich erinnern. Von diesem Problem, müssen Sie erkennen, dass jede Veröffentlichung verschiedene Art und Weise ahs die Auswirkungen auf jede Art von Besuchern zu präsentieren. Doch sie wird sicherlich sein und sein müssen. Dies ist, was die DDD gibt Ihnen ständig Lektion darüber.

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Prof. Dr. phil. Haim Omer ist Lehrstuhlinhaber für Klinische Psychologie an der Universität Tel Aviv.

Produktinformation

Taschenbuch: 360 Seiten

Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht; Auflage: 3., Auflage (18. April 2016)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 9783525402030

ISBN-13: 978-3525402030

ASIN: 3525402031

Größe und/oder Gewicht:

12,1 x 2,5 x 19,7 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

4.3 von 5 Sternen

19 Kundenrezensionen

Amazon Bestseller-Rang:

Nr. 16.689 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Dieses Buch beschreibt nicht nur theoretisch, sondern auch mit Hilfe von praktischen Beispielen, wie man mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen umgehen könnte. Es gibt somit einen Denkanstoß, wie man eigene Probleme meistern kann. Dabei wechselt es immer wieder von praktischen Beispielen zu theoretischen Modellen, damit man es besser anwenden kann. Es liest sich dadurch auch sehr leicht und ist nicht langatmig. Ich bin sehr begeistert!

Die Grundlagen der Neuen Autorität sind hier gut, umfassend erklärt. Mit Beispielen aus der Praxis unterlegt.

Sehr empfehlenswert! Gut zu lesen und tolles Konzept. Arbeite sehr gerne danach. Sowohl für professionelle Pädagogen, als auch für Eltern.

Gut geschrieben und umsetzbar

Im ersten Teil des Buches findet sich eine erhellende Abhandlung zu Merkmalen der alten Autorität, die nicht mehr zu unserer heutigen Gesellschaft passt. Die Folgen: In unserer der alten Autorität entsprechenden Vorstellung sollten Kinder natürlichen Respekt vor Erwachsenen zeigen. Dies ist häufig nicht mehr gegeben. Haim Omer bietet hier viele Lösungsansätze an. Bei Disziplinproblemen verfallen Lehrern nach der „alten“ Vorstellung häufig ins Predigen, Schimpfen oder zu Bestrafungen im Affekt. Stattdessen sollte die Aufsicht verstärkt werden (ich bin z. B. während den Kurzpausen im Klassenzimmer präsent und fördere eine friedliche Atmosphäre).Eltern sollen gewonnen werden; statt die Eltern wegen schlechten Verhaltens der Kinder zu kritisieren (sodass Eltern sich mit den Kindern gemeinsam zur Abwehr formieren) sollen Eltern ruhig und bestimmt mit ins Boot geholt werden, um mit den Lehrern im Sinne des Kindes zu agieren. Schädigendes Verhalten einzelner Kindern soll gemeinsam mit der gesamten Klasse thematisiert werden. Nach einer alten Vorstellung habe ich in der Vergangenheit stets versucht, solche Probleme mit dem Kind unter vier Augen zu klären, um das Kind nicht vor der Klasse bloßzustellen – die Ergebnisse waren durchwegs frustrierend. Haim Omer sieht Scham als natürlichen Regulationsmechanismus an. Im sozialen Kontext der gesamten Klasse soll positives Verhalten im offenen Dialog gefördert und schlechtes kritisiert werden; selbstverständlich ohne die Kinder bloßzustellen.Ein zentrales Thema ist die „Transparenz“ aller Maßnahmen. Verheimlichung macht nur die Mobber stark. Für meine Lehrer-Praxis hat mir das Buch sehr viel gebracht. Gefragt sind Lehrpersonen, die Unterstützung von Kollegen und Eltern suchen, offenen Diskussionen zulassen, nicht das letzte Wort haben müssen und sich trotzdem (oder gerade deshalb) durchsetzen, an Problemen hartnäckig dranbleiben und es als Erfolg sehen, wenn es ihnen gelingt, in einer zur Eskalation neigenden Situation ruhig zu bleiben und verzögert aber bestimmt zu reagieren.

Ein tolles Fachbuch, das sich durch klare, einfache Sprache, verständlicher Methodik und vielen Beispielen von anderen Erziehungsratgebern enorm abhebt.Ich empfehle es Eltern bzw. Erziehungsberechtigten, Lehrern und Menschen wie Sozialpädagogen/Pädagogen/Erziehern/Heilerziehungspflegern usw., die im im sozialen Bereich arbeiten.Das Buch gibt eine Antwort darauf, wie wir mit Krisen innerhalb von Familiensystemen, der Gemeinde oder Schule umgehen können, die entstanden sind, weil Grenzen überschritten, Regeln nicht eingehalten worden sind. Es gibt eine Möglichkeit, Kindern und Jugendlichen eine sichere Grundbasis zu übermitteln, die nichts mehr mit Ohnmacht (der Erwachsenen) und Anschreien oder Strafen zutun hat. Die meisten Beispiele handeln vor allem von Eltern und Jugendlichen, bei denen es bereits kriselt. Jüngere Kinder kommen auch, aber weniger vor.Es ist kein neues Konzept, es ist einfach zu verstehen und unmittelbar umzusetzen.Dieses Buch hat mich für meine Arbeit im Kinderheim dazu inspiriert, ein neues Verständnis für Autorität und Stärke zu entdecken und Konflikte/Krisen anders zu beurteilen.

Mit diesem weiteren Buch zum großen Begriff der Autorität im Kontext menschlicher Beziehungen bieten die Auroren Haim Omer und Arist von Schlippe nicht nur gute und praktische Unterstützungsmöglichkeiten für Eltern und berufliche "Autoritäten", sondern offerieren insbesondere eine neue und nicht "laissez-faire" - ausgerichtete partnerschaftiche Haltung im Umgang mit Kindern, Schüler, Jugendlichen und "Anbefohlenen".Insbesondere im Bereich Schule läßt die kooperative Autorität im Gegensatz zur oft und letztendlich an "Gehorsam" ausgerichteten Autorität und den "energiefressenden" täglichen Bemühungen zu ihrer Aufrechterhaltung auf ein neues kreatives Miteinander hoffen unter unbedingter Einbeziehung des sozialen Umfeldes und der Institutionen des Umfeldes im Sinne eines echten kooperierenden sozialen Netzwerkes.Was zunächst wie ein Wust von Initiativen, Beziehungsarbeit und zusätzichem Engagement erscheint, mündet in ein sinnvolles Beziehungsrepertoir und einen Unterstützungsblumenstrauss für jeden, der als gesunde Autorität mit Kindern, Jugendlichen und Schülern herausgefordert agieren möchte.Insbesondere werden die "verantwortlichen" Eltern zurück ins "Erziehungsboot" geholt unter Wahrung von Respekt und auf der Ebene von Fachkundigen für ihre Kinder.Lehrpersonen werden im Rahmen dieses Konzeptes bereichert durch dargestellte Möglichkeiten und auch die Not-wendigkeit der Schaffung eines sich tatsächlich im Sinne einer guten Psychohygiene unterstützenden Kollegiums-/Teams.Autorität heute durch ernstgemeinte Kooperation - und der gute, erforderliche Respekt stellt sich ein - um die herausfordernden Aufgaben mit Freude und gesund wahrnehmen zu können - privat, im Bereich der Familie, im Beruf.Ein Buch, das schon beim Querlesen Spaß macht, Mut macht und unterstützt !

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